trentaine de questions dans les sept axes de réflexion proposés en ouverture du dossier, conçu pour présenter le thème synodal aux régions. L‘esprit d’ouverture a présidé au choix des nombreux textes, articles, réflexions, outils du dossier documentaire. La démarche pédagogique adoptée a été de proposer plutôt que d’imposer, de soulever des interrogations plutôt que d’affirmer, de chercher plutôt que de trouver.

 

Les rapporteurs nationaux souhaitaient que chaque région, chaque conseil presbytéral, chaque paroisse ait la liberté de s’approprier le thème chacun à sa manière et de le travailler ensemble avec humilité plutôt qu’avec certitude. Cet état d’esprit privilégiait le témoignage au discours savant.

La posture souhaitée par les rapporteurs nationaux pour aborder le thème de la parentalité est celle du témoin. Elle concerne celui qui engage sa parole et s’y engage, parle de ce qu’il vit, ressent et croit. Cette posture a été adoptée par les rapporteurs nationaux dans chacun de leurs textes du dossier préparatoire. Ils ont énoncé des convictions, ont témoigné de ce qui était important pour eux dans le champ de la parentalité, ont affirmé des positions personnelles.

 

Les conseils nationaux des deux Églises, à travers leurs présidents, ont énoncé dans une lettre introductive au dossier synodal, les objectifs et les défis en jeu lors du travail des Églises locales, des ministres et des conseils presbytéraux.

Le thème synodal est amené à questionner chacun à trois niveaux différents et complémentaires : les niveaux personnel, social ou ecclésial et institutionnel.

Ce sujet interroge les représentations personnelles de la famille que chacun élabore au cours de son existence ; de ces représentations découlent des manières personnelles de concevoir la famille et de vivre en famille. La réflexion synodale offre ainsi à chacun la possibilité de s’impliquer person-nellement dans le débat, d’échanger avec d’autres personnes questions et réponses, affirmations et réflexions.

Ce sujet interpelle aussi les Églises dans leurs manières d’accueillir et d’accompagner les familles et les couples et de « gérer » en leurs seins les relations intergénérationnelles.

Enfin ce sujet questionne chacun, en tant que citoyen, sur les manières dont les institutions de notre pays organisent « la place et le rôle des familles dans la société ». Participer à la réflexion synodale offre à chacun la possibilité de s’impliquer collectivement dans des débats qui relèvent traditionnellement de la sphère privée. 

 

Le thème synodal place donc les Églises en situation de résoudre plusieurs défis ou de répondre à plusieurs questions :

 

Une question de vocation :

 

Le travail des synodes et les avis qu’ils formuleront permettront-t-ils de confirmer le désir ou la volonté (énoncée lors du synode 2005) de nos Églises de témoigner, dans la société, d’une parole d’Évangile qui libère , qui espère, qui fait vivre ?

 

Une question de mission :

 

Nos Églises sauront-elles offrir un service à nos contemporains pour les aider à construire et à faire vivre leur famille ? 

 

Une question de communion :

 

Nos Églises pourront-elles parler ensemble en manifestant ainsi la communion qu’elles confessent ?

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